Konstruktiv feedback

De fleste elsker at give gode råd ‑ dels fordi vi har et godt hjerte, dels fordi det er dejligt at være den klogeste. Men man kan ikke behandle problemer, som ikke er der. Hvis vi ikke har accepteret, at der er et problem, så tror vi simpelthen ikke på det, og så vil din gode idé aldrig kunne bruges ‑ du har blot ydet dit bidrag til den almindelige støjforurening. Men hvis jeg siger, at "det her vil jeg gerne gøre noget ved ‑ er der nogen, der kan hjælpe mig med et forslag?" ‑ så taler vi ikke for døve ører.

​

I praksis feedbacker vi hele tiden, siger hvad vi synes om dette og hint. Spørgsmålet er, om det virker. Bliver det en kilde til udvikling eller bliver det til støj og i visse tilfælde dårligt arbejdsmiljø?

​

Ved at arbejde professionelt med feedback som disciplin får man en uvurderlig kilde til udvikling og optimering. Feedback skal være en gave og til gavn for modtageren og det er afsenderens ansvar at sikre det. 

​

Vi arbejder med:

• Praktisk hvordan (formen og forudsætningerne)

• Modtagerrollen 

• Afsenderrollen

• Relationerne (menneskelige forskelle og konsekvenser for kommunikationen)

• Strukturen for feedback (hvornår og med hvilket formål)

​

​

​

​